Curso de mediación escolar
Herramientas para comprender, prevenir y transformar los conflictos en la comunidad educativa
50 horas de formación · Modalidad en línea · 100 cupos · Curso gratuito
Inscripciones: 21 y 22 de julio de 2026
Inicio del curso: 12 de agosto de 2026
Finalización: 22 de agosto de 2026
Sesiones en vivo: 12, 15, 18 y 21 de agosto de 2026
Horario: De 19:00 a 21:00, hora de Ecuador
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LA PROMESA DEL MUNDIAL
Lo prometimos. Lo cumplimos.
Durante el Mundial hicimos una promesa: si Ecuador alcanzaba aquella victoria que todos celebramos, compartiríamos gratuitamente un curso de mediación.
La palabra es uno de los fundamentos de la confianza y también uno de los pilares de todo proceso de mediación. Por eso, hoy cumplimos nuestra promesa con una propuesta académica pensada para docentes, familias, profesionales y personas comprometidas con la convivencia pacífica dentro de las comunidades educativas.
El Centro de Mediación Mediatores presenta el Curso Práctico de Mediación Escolar y Gestión Pacífica de Conflictos, una formación introductoria y aplicada que permitirá comprender los conflictos escolares, diferenciar aquellos que pueden ser gestionados mediante el diálogo de las situaciones de violencia que requieren protección y conocer herramientas concretas de mediación, comunicación y prácticas restaurativas.
Información General
Curso Práctico de Mediación Escolar y Gestión Pacífica de Conflictos
- Organiza: Centro de Mediación Mediatores, Registro No. 66 del Consejo de la Judicatura.
- Modalidad: En línea.
- Duración: 50 horas.
- Periodo académico: Del 12 al 22 de agosto de 2026.
- Sesiones sincrónicas: Cuatro clases en vivo mediante Zoom.
- Fechas de las sesiones: 12, 15, 18 y 21 de agosto de 2026.
- Horario: De 19:00 a 21:00, hora de Ecuador.
- Aula virtual: Lecturas, videos, cuestionarios automáticos, ejercicios guiados y una actividad final práctica.
- Nivel: Introductorio y aplicado.
- Cupos: 100 participantes.
- Valor: Gratuito.
- Certificación: Certificado digital de aprobación por 50 horas, sujeto al cumplimiento de los requisitos académicos.
¿Por qué un curso de mediación escolar?
Este curso busca ofrecer criterios claros para reconocer esas diferencias y aplicar responsablemente la mediación dentro de la comunidad educativa.
El conflicto forma parte natural de la convivencia. En las instituciones educativas surgen diferencias entre estudiantes, docentes, familias, autoridades y demás integrantes de la comunidad. Sin embargo, no todo conflicto constituye violencia y no toda situación debe recibir la misma respuesta. Algunos conflictos pueden convertirse en oportunidades de aprendizaje, responsabilidad, reparación y fortalecimiento de las relaciones. Otros, por su gravedad, nivel de riesgo o afectación de derechos, requieren la activación inmediata de rutas institucionales de protección, procedimientos administrativos o intervención de las autoridades competentes. La mediación escolar proporciona herramientas para escuchar, comprender intereses y necesidades, gestionar emociones, mejorar la comunicación y construir acuerdos cuando las características del caso permiten una intervención dialogada y segura.
¿A quién está dirigido?
El curso está dirigido a personas mayores de 18 años, especialmente:
Docentes;
Directivos y autoridades de instituciones educativas;
Profesionales de los departamentos de Consejería Estudiantil;
Psicólogos, orientadores y trabajadores sociales;
Madres, padres y representantes;
Profesionales de la educación, el derecho y las ciencias sociales;
Estudiantes universitarios de carreras relacionadas;
Integrantes de organizaciones educativas y comunitarias;
Personas interesadas en la convivencia escolar y la transformación pacífica de conflictos.
No se requiere formación previa en mediación.
¿Qué aprenderás?
Al finalizar el curso podrás:
- Comprender la naturaleza, los elementos y el proceso de escalada del conflicto;
- Diferenciar conflicto escolar, indisciplina, violencia y acoso;
- Identificar posiciones, intereses, necesidades, emociones y relaciones de poder;
- Reconocer los fundamentos, principios y límites generales de la mediación;
- Conocer el marco institucional básico para el abordaje de conflictos escolares en Ecuador;
- Identificar las posibilidades y límites de los mecanismos alternativos de resolución de conflictos;
- Distinguir cuándo un caso puede ser abordado mediante diálogo o mediación y cuándo requiere protección, derivación o actuación institucional;
- Conocer los principales modelos y fases de la mediación escolar;
- Aplicar técnicas de escucha activa, parafraseo, reformulación, reencuadre y formulación de preguntas;
- Utilizar herramientas básicas para gestionar emociones y mejorar la comunicación;
- Analizar un caso escolar y proponer una forma inicial de intervención;
- Formular acuerdos y compromisos claros, realistas y verificables.
Programa académico
El curso se desarrolla en tres módulos progresivos. Inicia con la comprensión del conflicto y los fundamentos de la mediación; continúa con el análisis de los conflictos escolares y las respuestas institucionales; y finaliza con la aplicación práctica de modelos, procedimientos y herramientas de mediación escolar.
Módulo 1
Comprender el conflicto y los fundamentos de la mediación
Del 12 al 14 de agosto de 2026
Analizaremos la naturaleza del conflicto, sus elementos y su proceso de escalada. Aprenderemos a identificar posiciones, intereses, necesidades y emociones, así como a diferenciar el conflicto escolar de la violencia, el acoso y otras situaciones que requieren protección o derivación.
También estudiaremos los fundamentos, principios y límites generales de la negociación y la mediación.
Sesión en vivo: 12 de agosto de 2026.
Módulo 2
Conflictos escolares y marco institucional para su abordaje
Del 15 al 17 de agosto de 2026
Estudiaremos las características de los conflictos escolares, los criterios para identificar aquellas situaciones susceptibles de diálogo y las principales formas de intervención dentro de la institución educativa.
Conoceremos, de manera introductoria, los mecanismos alternativos de resolución de conflictos, las prácticas restaurativas, las medidas pedagógicas y disciplinarias, el papel de las autoridades educativas y los límites aplicables a la mediación escolar.
Sesión en vivo: 15 de agosto de 2026.
Módulo 3
Mediación escolar: modelos, procedimiento y herramientas
Del 18 al 22 de agosto de 2026
Conoceremos los principales modelos y fases de la mediación escolar, desde la evaluación inicial del caso y la preparación de las partes hasta la construcción y seguimiento de los acuerdos.
Aplicaremos técnicas de escucha activa, parafraseo, reformulación, reencuadre, formulación de preguntas, gestión de emociones y generación de opciones mediante ejercicios y el análisis de un caso escolar simulado.
Sesiones en vivo: 18 y 21 de agosto de 2026.
Metodología
El curso se desarrollará completamente en línea y combinará:
Clases en vivo mediante Zoom;
Aula virtual;
Presentaciones y materiales de estudio;
Lecturas seleccionadas;
Videos breves;
Cuestionarios automáticos;
Ejercicios de clasificación y análisis;
Fichas guiadas;
Casos escolares ficticios;
Una actividad final práctica.
Las actividades han sido diseñadas para favorecer un aprendizaje flexible, progresivo y aplicado.
Requisitos para aprobar
Para obtener el certificado de aprobación, el participante deberá:
Alcanzar una calificación mínima de 70 sobre 100;
Asistir, como mínimo, a tres de las cuatro sesiones en vivo;
Completar los tres cuestionarios;
Realizar las actividades guiadas obligatorias;
Entregar la actividad final dentro del plazo establecido;
Cumplir las normas de convivencia, confidencialidad e integridad académica.
La simple inscripción o participación parcial no genera automáticamente el derecho al certificado.
Evaluación
La calificación final se distribuirá de la siguiente manera:
Cuestionario automático del módulo 1: 15 %;
Cuestionario automático del módulo 2: 15 %;
Cuestionario automático del módulo 3: 15 %;
Realización de actividades guiadas: 15 %;
Actividad final práctica: 40 %.
La actividad final consistirá en el análisis estructurado de un caso escolar ficticio. El participante deberá determinar la naturaleza del conflicto, evaluar si puede ser abordado mediante mediación, seleccionar las técnicas aplicables y proponer acuerdos y mecanismos de seguimiento.
Certificación
Quienes cumplan los requisitos académicos recibirán un:
Certificado digital de aprobación por 50 horas
El certificado será emitido por el Centro de Mediación Mediatores, Registro No. 66 del Consejo de la Judicatura, y contará con un código o numeración individual de verificación.
El curso constituye una formación introductoria y práctica en mediación escolar y gestión pacífica de conflictos.
Su aprobación no acredita ni habilita por sí misma para ejercer profesionalmente como mediador o mediadora conforme a la Ley de Arbitraje y Mediación, no sustituye los procesos de formación o acreditación profesional y no autoriza a intervenir mediante mediación en situaciones de violencia, abuso, acoso o vulneración de derechos.
Descarga el programa completo
Distribución de las 50 horas
8 horas de sesiones en vivo: cuatro clases de dos horas.
22 horas de estudio autónomo: lecturas, videos, revisión de normativa y materiales académicos.
20 horas de actividades de aprendizaje: cuestionarios automáticos, ejercicios guiados y actividad final práctica.